الحقوا ياعتابه وياشعارها

[العالي البرقاوي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اما بالنسبة لعاشق النور
فردي على رقم واحد واثنين:
ادري ان الشعر موهبة ولكن بعضهم يحتاج الى صقل هذه الموهبة وتطويرها وما لقى احد يساعده على صقلها
وانا اعرف شاعر من قبيلتي ترك الشعر وصار معد يهتم بهذه الموهبة وصقلها مع العلم ان جده واثنين من عمانه وخاله شعار يعني اخذها الشعر وراثه
ويوم اني سألته ليه معد تهتم بالشعر قال مافي احد العب معه
طبعاً بتقولون ليه مالعب مع عمه وخاله . عمانه كبار في السن ومنشغلين في الدنيا الله لا يشغلنا إلا في طاعته اما خاله فكان يلعب معه ونقل خاله الى الجنوب بحكم الوظيفة وصار معد يجي إلا قليل
وهذا نموذج من عندي وشوف اللي عندك من جماعتك وغيرهم كثير
وبعدين انا قلت الناس المتحضرة العاشقين للشعر هم اللي بيدخلون ويحاورون ويعرضون قصايدهم ويستنون نقد الشعراء
وردي على رقم ثلاثه واربعه:
يأخي وضح له الكسر مافيه عيب اذا كان في بيت أو بيتين وعدله قدام الناس وايش سبب الكسر في حرف ولا كلمه يستفيد وناس غيره تستفيد
اصلاً انت عارف انك ماكتبت القصيده الا و 90% ان فيها كسر وتبى تعرف الكسر وينه وكيف اعدله
وانت مادخلت القسم إلا وتبى تنمي هذه الموهبة
اما اذا كانت القصيده مكسوره فيكتب الشاعر في الردود ان فيها كسور علشان مايجرحه ويرسل على ايميله ان قصيدته مكسوره ولازم يتقبلها المتعلم لانك في موضع نقد ويعطيه نصايح
وردي على اربعه مكرر :نعرف ان فيه شعار مادرسوا الشعر وانها وراثه وانها موهبه وانهم اكتسبوها من البيئه اللي حولهم لكن فيه شي اسمه صقل الموهبة وتطورها
وانا اعرف لي شعار ابياتهم موزونة لكن مايمدحون قصايدهم ولا محاوراتهم لإنهم ماطوروا موهبتهم فمحد عجب فيهم ولا لقوا الا السب واللعن في شعرهم

نقطة اضافية :
اذا لقوا من المبتدئين تطور يختارون اثنين ويخلونهم يتحاورون تحت اشراف شاعر
وهذا اقتراح

عاشق النور مشكور على الردود والتعقيب